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November Cinquains
October Cinquains
Instructions in Spanish for composing cinquains 

El RincÓn PoÉtico

poetry

November 2009

Kellie O'DonnellMuchas gracias a los alumnos de profesora Kellie O’Donnell por escribir los poemas que se puede encontrar abajo y enviarlos al Rincón Poético del Culture Club. Kellie enseña en Parkland High School en Allentown, PA. Sus alumnos también escribieron los poemas en la sección de octubre, que están aquí

 

 

 


Dinero

By Jia-Cheng 

Dinero

Dinero
Deseado Odiado
Querer, necesitar, matar
Todas las cosas tienen dos caras, el dinero no es una excepción.
Avaricio 


Gente
By Ahmed

 Gente

Gente
Mucha, diferente
Vivir, amar, ser
Hay seis billones de personas en el mundo, y todos tienen significado.
Persona 


Despertador
By Benjamin 

Clock

Despertador
Cansado, temprano
Madrugar, levanter, molestar
Me choca el despertador muchísimo porque quiero dormir más.
Mañanas 

 
Piano
By Ryan 

Piano

Piano
Blanco, Negro
Tocar, Escuchar, Sentir
Dos manos crean música que flota en el aire.
Teclado 

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October 2009


Vida
Por Kyle 

LIfe

Vida
Pura espontánea
Vivir, reír, amar
La vida no debe ser malgastada, debe ser apreciada.
Espíritu 


Toro
Por Samuel 

Bull

Toro
Fuerte feroz
Correr, luchar, matar
El matador le mató al toro
Bestia 
 

Niños
Por Melinda 

Children

Niños
Sucios, ruidosos
Cuidar, llorar, dormir
Necesitan mucha atención, amor y cuidado
Bebés 


Dictador
Por Joseph 

Dictator

Dictador
Malvado, exigente
Gobernar, Convencer, Forzar
El dictador causa miedo en los corazones de la gente.
Gobernante 
 

Lápiz
Por Courtney 

Pencil

Lápiz
Delgado, Amarillo
Escribir, romper, morder
No me gusta usarlo porque no es permanente.
Pluma 

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Instrucciones

El Culture Club les invita a participar en nuestra nueva página poética de poemas originales en forma de “cinquain”, escritos o por profesores o por estudiantes. Son sumamente fáciles a hacer:

Verso 1: un sustantivo
Verso 2: dos adjetivos que tienen que ver con el sustantivo
Verso 3: tres verbos que tienen que ver con el sustantivo
Verso 4: Una oración completa que captura la esencia del sustantivo
Verso 5: Otro sustantivo que tiene que ver con el primer sustantivo

Un ejemplo:

Poema

Poema
Distante Enigma
Escribir Leer Pensar
Un poema no tiene que ser difícil entender, puede ser interesante y fácil.
Cinquain

-Sheila Cockey

 

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